| 特别关注：保持党员先进性教育活动“半月谈”(八) |
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| 2005-05-08 11:22 |
群众眼里的党员干部先进性
在群众眼里，党员干部应该是为群众办实事、做好事的楷模。全心全意为人民服务是我们党的宗旨。具体到党员干部来说，践行党的宗旨，就是认真做好自己的本职工作，扎扎实实为群众办实事、做好事。所谓实事，就是符合客观实际、符合群众要求的事；所谓好事，就是群众急需的事、群众受益的事。诸如就业、住房、医疗、子女入学等问题，看上去也许很琐碎，但对群众来说，这些都是大事。在新的历史条件下，群众生产生活中的这些“大事”，需要党员干部去关心、去解决。
在群众眼里，党员干部应该是知民情、解民意的贴心人。在新的形势下，共产党员要做群众的贴心人，必须解决好两个问题：一是对人民群众的感情问题。对人民群众的感情问题，实质是一个立场问题、态度问题。对群众有了感情，才能深入群众、关心群众，与群众打成一片；群众也才能相信我们、拥护我们，跟我们一起走。二是宣传群众、组织群众、教育群众、服务群众的本领问题。有了为民的赤子之心，还要有为民的实际能力，否则就会“心有余而力不足”。
在群众眼里，党员干部应该是清正廉洁、克己奉公的榜样。共产党员是“特殊材料制成的人”。当党员、做干部，必须具备特殊的品格、优良的素质，坚持立党为公、执政为民，随时准备为党和人民的事业贡献一切；必须发扬党的优良传统，牢记“两个务必”，做到一身正气、两袖清风，耐得住清贫、顶得住诱惑、经得住考验、守得住气节。
在群众眼里，党员干部应该是带领群众致富奔小康的先锋。在群众看来，党的先进性归根到底应该体现在让群众的日子越过越红火，生活越过越富裕。群众的愿望与我们党提出的全面建设小康社会的目标是一致的。党要实现这个目标，群众要实现这个愿望，关键在于各级领导干部和广大共产党员充分发挥先锋模范作用，努力带领群众致富奔小康。每个共产党员都应按照“三个代表”重要思想的要求，牢固树立和全面落实科学发展观，始终站在时代前列，在各自的岗位上实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
要在先进性教育活动中发挥表率作用
党员领导干部发挥带头作用，为广大党员作出表率，是搞好先进性教育活动的关键。
首先，要带头学习。搞好理论学习，是教育活动取得成效的基础和前提。检验这次教育活动的成效，首先要看用“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践、推动工作是否下了真功夫、硬功夫。要把学习“三个代表”重要思想，同学习邓小平理论、学习党章、学习党的十六大和十六届三中、四中全会精神紧密结合起来，同学习科学发展观紧密结合起来，努力做到全面理解、融会贯通。
其次，要带头查摆问题。各级领导干部要发扬民主作风，坚持走群众路线，找准自己在党性党风方面和工作中存在的突出问题。在前几年的“三讲”教育活动中，各级党委和领导班子创造了用“自己找、群众提、上级点、相互帮”方法找准存在问题的好经验。在这次教育活动中，各级领导干部要带头运用好这一经验。要以“三个代表”重要思想为镜子，对照检查自己在思想、工作、学习等方面的情况，切实找出存在的不足和问题。要真诚主动地向同事、下级和群众征求意见特别是批评意见。领导干部之间要开展谈心活动，相互指点，相互帮助。
第三，要带头开展批评与自我批评。批评与自我批评是健全党内生活、保持党的生机和活力的有力武器。在教育活动中，领导干部要坚持讲党性、讲原则，严肃认真地开展批评与自我批评。既要勇于进行真诚的自我批评，又要敢于批评错误的思想和行为，还要能够虚心接受别人的批评，欢迎来自各方面的监督。特别是要借鉴“三讲”教育的做法，认真开好领导班子专题民主生活会。领导干部要有听得进各种批评意见的胸怀和雅量。
第四，要带头搞好整改。能否解决存在的突出问题，是衡量这次教育活动质量高低、成效大小的一个重要标志。找准问题是手段，解决问题才是目的。先进性教育活动的全过程，都要立足于解决存在的突出问题。要坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题。党组织和领导班子要根据问题的性质和轻重缓急，认真制定整改措施，切实抓好整改。特别是要解决好群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题，让群众看到实效。
干部队伍建设要过硬
干部是党员中的优秀群体，是体现和保证党的先进性的主要依靠力量。干部队伍建设必须立足于自身发展的客观需要和提高党的执政能力，自觉加强先进性建设。
理解和贯彻党的先进性有赖于干部素质的现代化。对个体而言，干部的素质建设应重点关注个人知识储备的更新、才能水平的提升；对队伍整体而言，素质建设则不仅在于提高群体的综合素质，更需要从体制机制的角度，建立对队伍素质的动态维护和保障机制，实现队伍素质高层性的稳定化。实现这一点，依靠个人的主观努力不行，单纯依赖队伍的自然发展也不行，必须通过科学的制度建设，从根本上加以促进。
这方面的制度建设有两个重点，一是选拔使用制度，二是监督管理制度。科学的选拔使用制度，是形成良好的干部择优汰劣机制的重要基础。从党员队伍中选拔干部，首先强调党员素质合格。应当说，现在的党员队伍总体上是好的，但在实际的选拔中，仍有一些不合乎党员要求、难以达到干部素质标准的落后分子、不良分子通过种种渠道混进党员队伍，损害了队伍素质，影响了干部选拔的质量。这说明，把住选拔这个关口极端重要。要坚持民主考评、公开选拔、竞争上岗等制度，制定科学的干部选拔标准，改进考查选拔机制，真正保证把优秀的同志选入到干部队伍中来。在使用上，要建立一整套激励干部进取、有利于干部成长的使用制度，推动形成能人上、庸人下的良好用人局面，盘活整个队伍。此外，使用干部不能单纯迎合当前岗位需要，满足于一般状态，而要着眼于干部素质的发展，为他们胜任更重要的岗位、发挥更大的作用提供机会，使干部队伍素质持续升级，促进队伍的活力与战斗力，达到在使用中锻炼和培养队伍的目的。
科学的监督管理制度，则是防范干部素质退化的有效机制。干部掌握党的执政权力，容易受到腐朽落后因素的侵蚀。自我要求不严，思想品质极易滑坡；满足于现状，增强执政本领的意识就不强；不善于适应形势，素质水平就无法提高。与此同时，如果外部的监管体系不健全，力度欠缺，干部就更有可能放松思想要求，削弱自我先进性建设的动力，长久下去，很容易置党的先进于不顾，或陷于平庸和碌碌无为，或逐步滑向罪恶的深渊。加强监督管理制度的建设，就是要把党对干部的先进性要求全面落实到监管制度的设计和执行中，体现在监督和管理的各个环节中，起到随时监控队伍素质变化、适时督促队伍改进素质、及时纠正队伍素质畸变的重要作用，把对干部队伍的素质管理建立在科学的制度体系之上。
党员干部们的“心声”
国务院机关事务管理局局长焦焕成：坚持和实践党的先进性
发挥好带头作用。各级领导干部要在保持共产党员先进性教育活动中切实发挥好带头作用，就应认真学习中央规定的学习书目和先进性教育活动的有关文件，做到先学一步、学深一点、多学一些；认真参加党内组织生活，广泛开展谈心活动，做到虚心听取不同意见；认真查摆自己存在的问题，敢于正视缺点和不足，做到襟怀坦荡、不避矛盾；认真进行民主评议，大胆开展批评与自我批评，做到知无不言、言无不尽；认真搞好整改，制定整改措施，落实整改责任，做到边学边改、边查边改、边整边改。同时，严格执行党章，认真遵守新时期保持共产党员先进性的基本要求。
河北省委副书记刘德旺：在全面建设小康社会的实践中展示先进性
党的先进性是具体的、历史的，集中体现在我们党能够适应革命、建设和改革事业发展的需要，承担起时代和人民赋予的重任。开展保持共产党员先进性教育活动，必须全面、准确地把握新时期保持共产党员先进性的要求，并与实际相结合，在全面建设小康社会的实践中更好地发挥党员的先锋模范作用。
山东省莱芜市委书记李玉妹：在“三农”工作中体现先锋作用
去年以来，我们选择条件较好的莱城区口镇、钢城区颜庄镇两个乡镇作为全市综合试点镇，选择条件较差的莱城区雪野镇作为重点促进镇，进行综合改革试验。2004年底，三个试点镇的城镇建设、招商引资、劳动力转移、经济发展明显加快，各项经济指标均高于全市平均水平。
市委还在农村党员干部中开展了“双带双强”活动，鼓励农村党员干部争做“带头致富、带领群众共同致富”的模范，并通过三年的努力，使“双带双强”村干部占总数的比例达到60％，“双带双强”村党支部书记占总数的比例达到80％。 |
